"老師好"與58同城戰(zhàn)略合作 推進(jìn)教育020
8月19日，國內(nèi)教育020領(lǐng)先品牌老師好正式宣布獲得58同城的A+輪戰(zhàn)略投資，由于披露規(guī)定雙方未公布具體金額。雙方表示，合作后將強化優(yōu)秀教師資源的培養(yǎng)與挖掘，并在服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、資源入口、行業(yè)生態(tài)三個方面進(jìn)行布局加速發(fā)展。
圖一：老師好CEO李曉濱（右）與58同城副總裁賈向飛（左）簽署投資協(xié)議
全國中高考教學(xué)考試研究院等8家權(quán)威單位發(fā)布的《2014中國基礎(chǔ)教育白皮書》顯示，目前全國共有2.2億名學(xué)生，課外教育市場規(guī)模達(dá)到6502億元。對比龐大的市場需求，行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀老師的資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。國內(nèi)很多傳統(tǒng)培訓(xùn)機構(gòu)收費較高，但教師實際收入?yún)s很少，并且在學(xué)生選擇上較難自主，很多有經(jīng)驗的老師不愿意加入其中。大部分家長和學(xué)生找不到合適的教師資源，只能靠打聽和熟人介紹。而老師找學(xué)生也只能碰運氣。
圖二：姚勁波認(rèn)為：教育O2O不可能一蹴而就
對許多教育020平臺來說，通過大量燒錢來圈老師、圈用戶現(xiàn)象普遍存在。教師資格良莠不齊、兼職大學(xué)生充任老師帶來了負(fù)面的用戶體驗，APP客戶端刷單現(xiàn)象嚴(yán)重也讓企業(yè)蒙受損失。究其原因，58同城CEO姚勁波認(rèn)為，O2O需要服務(wù)和技術(shù)方面的積淀，不可能一蹴而就，教育這樣專業(yè)含量極高的領(lǐng)域更是如此。58同城在020領(lǐng)域的經(jīng)驗與布局優(yōu)勢，姚勁波本人在教育領(lǐng)域的影響力，將有助于老師好推動行業(yè)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的建立，帶動教育020生態(tài)健康發(fā)展。
圖三：老師好攜手58同城 共塑教育O2O行業(yè)生態(tài)
基于十幾年來在互聯(lián)網(wǎng)與教育領(lǐng)域的實踐，老師好CEO李曉濱認(rèn)為，智能高效的服務(wù)匹配機制和開放的評價機制是構(gòu)建服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的必要條件。老師好基于LBS地理位置匹配系統(tǒng)，同時在學(xué)生和老師的登記階段對兩類人群進(jìn)行非常細(xì)化的特征界定，并借助大數(shù)據(jù)技術(shù)不斷完善每個人的特征信息，從而優(yōu)化匹配能力，實現(xiàn)60秒約名師上門的目標(biāo)。而開放的評價機制則有助于教學(xué)相長，并為其它人提供參考。90%的續(xù)費率也印證了這種服務(wù)方式的價值。
圖四：李曉濱認(rèn)為：做教育是一個人一生中最有價值的創(chuàng)業(yè)
不同于常規(guī)的在線教育平臺，老師好更注重“以師為本，因材施教”的教育本質(zhì)。在教師篩選方面更是建立了一套科學(xué)、完整的聘用標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)運行機制。所有教師都需經(jīng)過教師資質(zhì)認(rèn)證、專家組考核、現(xiàn)場試講和面簽，方可入駐老師好平臺。本次與58同城聯(lián)手，雙方還將通過“百萬名師養(yǎng)成計劃”來全面提升現(xiàn)有老師教學(xué)素質(zhì)，同時吸引更多優(yōu)秀教師加入老師好，為行業(yè)的長足發(fā)展注入活力，以此來解決教育020領(lǐng)域嚴(yán)重缺乏教育資源的困局。
對于行業(yè)內(nèi)一直面臨的流量入口問題，與58的合作，將能讓“老師好”借助58同城強大的020流量入口資源，不僅可以擴大用戶群，增加用戶入口渠道，還能實現(xiàn)用戶的口碑相傳從而實現(xiàn)用戶的有效沉淀。58同城將從線上線下，PC端移動端等各個入口對老師好提供入口支持。
北京民辦教育協(xié)會秘書長馬學(xué)雷表示，教育O2O是積極的探索，是互聯(lián)網(wǎng)+的有效體現(xiàn)，但是就目前來看，教育020在師資力量和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)上還有很大的提升空間。他認(rèn)為，老師好和58同城，一個擁有完善的服務(wù)機制，一個具有強大的互聯(lián)網(wǎng)基因，雙方的優(yōu)勢互補很可能改變目前國內(nèi)的教育020的困局現(xiàn)狀，塑造一個全新的教育生態(tài)。■
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