就業(yè)形勢空前嚴(yán)峻 3G人才成搶手寶貝
近年來，大學(xué)畢業(yè)生持續(xù)增加，經(jīng)融危機(jī)、世界經(jīng)濟(jì)不景氣等原因，造成大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)下滑，越來越多的大學(xué)畢業(yè)生面臨“畢業(yè)就失業(yè)”的尷尬現(xiàn)狀。2010年我國有630萬大學(xué)畢業(yè)生，就業(yè)率不到70%。持續(xù)低靡的就業(yè)形勢，讓越來越多的人開始反思我國的大學(xué)教育模式。
從1999年高校擴(kuò)招以來，十年間，我國的大學(xué)生擴(kuò)招了1440萬，2010年達(dá)到2000萬人。一方面，大學(xué)生找工作也日漸困難；另一方面，企業(yè)卻為找不到合適的人才而苦惱，“就業(yè)難”與“招人難”兩方面的矛盾越來越明顯。曾經(jīng)一度熱門的計(jì)算機(jī)、英語等專業(yè)的畢業(yè)生無法適應(yīng)市場的需要，出現(xiàn)嚴(yán)重飽和現(xiàn)象，找不到適合的崗位。
21世紀(jì)是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代?；ヂ?lián)網(wǎng)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展迅猛，目前全球移動(dòng)用戶已超過15億，互聯(lián)網(wǎng)用戶也已逾7億，而中國移動(dòng)通信用戶總數(shù)超過3.6億，互聯(lián)網(wǎng)用戶總數(shù)超過1億，巨大的市場讓3G人才成為國家緊缺型人才，出現(xiàn)嚴(yán)重的“供不應(yīng)求”現(xiàn)象。
為了實(shí)現(xiàn)就業(yè)，許多學(xué)生開始在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)3G技術(shù)，期望在就業(yè)大軍中穩(wěn)操勝券。記者從千鋒3G學(xué)院（www.mobiletrain.org）負(fù)責(zé)人處了解到，千鋒3G學(xué)院以培養(yǎng)3G人才為目標(biāo)，力圖為解決大學(xué)生的就業(yè)問題作出自己的貢獻(xiàn)，為企業(yè)提供專業(yè)的培訓(xùn)服務(wù)，推動(dòng)3G時(shí)代的發(fā)展。為此，千鋒3G學(xué)院特別推出“一專二新三訓(xùn)”的培養(yǎng)模式，即專業(yè)的培訓(xùn)隊(duì)伍；最新的科技知識(shí)、最新的行業(yè)動(dòng)向；企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、在職員工高端培訓(xùn)、大學(xué)生就業(yè)培訓(xùn)，大力打造技術(shù)過硬、專業(yè)對口的3G人才，滿足巨大的市場需要。
相關(guān)專家表示，3G時(shí)代的來臨，改變了中國大學(xué)的專業(yè)模式，讓我們開始反思傳統(tǒng)的教學(xué)課程與市場需要的銜接問題。隨著信息技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，在未來幾年，3G人才還將存在巨大缺口，千鋒3G學(xué)院能夠順應(yīng)時(shí)代的需求，發(fā)揮自身優(yōu)勢，為社會(huì)培養(yǎng)緊缺型人才，一方面較少了就業(yè)壓力，另一方面有利于中國3G行業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展。
在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢下，不同專業(yè)背景的大學(xué)畢業(yè)生面臨的壓力各不相同，產(chǎn)生的結(jié)果更是天壤之別。3G人才一時(shí)間成為搶手的“寶貝”，不但就業(yè)形勢樂觀，還都是高薪職位，讓眾多求職者羨慕不已。
關(guān)注我們
