榮耀YOYO智能體攜掌上高考掀起AI志愿報(bào)考新革命
引言
從隋朝科舉到現(xiàn)代高考，人才選拔始終是牽動(dòng)無(wú)數(shù)家庭的大事。面對(duì)日益復(fù)雜的報(bào)考規(guī)則與學(xué)科壓力，人工智能如何為教育賦能？近期，榮耀YOYO智能體與掌上高考達(dá)成合作，共同探索AI大模型在智慧教育領(lǐng)域的應(yīng)用，開(kāi)啟智慧教育新篇章。
掌上高考作為中國(guó)教育在線(xiàn)推出的志愿指導(dǎo)平臺(tái)，整合了全國(guó)高校招生信息，致力于緩解志愿填報(bào)中的信息不對(duì)稱(chēng)問(wèn)題，提供院校查詢(xún)、選科指導(dǎo)等核心服務(wù)。其負(fù)責(zé)人表示：“大學(xué)選科報(bào)考是孩子人生的另一起跑線(xiàn)，是家長(zhǎng)、考生和教育體系的多方博弈，AI時(shí)代，我們致力于解決志愿填報(bào)中的信息不對(duì)稱(chēng)問(wèn)題，幫助更多考生和家長(zhǎng)逃離‘報(bào)考困境’?！?/p>
榮耀攜手掌上高考 AI志愿報(bào)考服務(wù)閉環(huán)
依托教育部及高校官方數(shù)據(jù)，掌上高考整合了全國(guó)2700余所院校及1400多個(gè)專(zhuān)業(yè)的招生與就業(yè)信息。為更好地服務(wù)考生與家長(zhǎng)，平臺(tái)與榮耀YOYO智能體等系統(tǒng)級(jí)入口深度協(xié)同，致力打造更輕量智能的服務(wù)體驗(yàn)。
相較于傳統(tǒng)封閉式APP，掌上高考的優(yōu)勢(shì)在于能夠無(wú)縫融入YOYO智能體對(duì)話(huà)場(chǎng)景，用戶(hù)無(wú)需單獨(dú)下載應(yīng)用，通過(guò)語(yǔ)音對(duì)話(huà)，YOYO將分析用戶(hù)的使用意圖，拉起掌上高考智能體將志愿報(bào)考的相關(guān)信息和數(shù)據(jù)。用戶(hù)可通過(guò)這種方式隨時(shí)獲取信息，使用門(mén)檻大幅降低。
同時(shí)，依托榮耀全場(chǎng)景能力實(shí)現(xiàn)服務(wù)跨生態(tài)自然流轉(zhuǎn)，“數(shù)據(jù)+智能”的志愿填報(bào)服務(wù)模式，能有效打破應(yīng)用壁壘，真正做到科技為人。
正如掌上高考負(fù)責(zé)人所說(shuō)：“志愿指導(dǎo)平臺(tái)與 AI 深度融合本身也是志愿服務(wù)領(lǐng)域的全新嘗試。以技術(shù)彌合信息鴻溝，以深度賦能取代焦慮填報(bào)，用AI技術(shù)、實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)、貼心的問(wèn)答模式，實(shí)現(xiàn)從‘填報(bào)工具’到‘升學(xué)伙伴’的跨越，這條路我們?nèi)栽诔掷m(xù)探索中?！?/p>
AI教育雙向奔赴 志愿填報(bào)更精準(zhǔn)
傳統(tǒng)掌上高考平臺(tái)已有較為成熟的運(yùn)營(yíng)流程，從前期查詢(xún)、全流程咨詢(xún)到報(bào)考規(guī)劃提供了完善的高考志愿填報(bào)服務(wù)，但在觸達(dá)場(chǎng)景有限、缺乏實(shí)時(shí)互動(dòng)響應(yīng)和更精準(zhǔn)的個(gè)性化解析等存在一定卡點(diǎn)。此次加入榮耀YOYO智能體的AI場(chǎng)景共建合作，基于榮耀魔法大模型加持下實(shí)現(xiàn)了從單一APP工具平臺(tái)載體到跨場(chǎng)景AI智能服務(wù)升學(xué)伙伴的轉(zhuǎn)變。
榮耀YOYO智能體的接入，通過(guò)意圖分發(fā)能力主動(dòng)識(shí)別并分析用戶(hù)意圖關(guān)鍵詞，將自身核心數(shù)據(jù)與服務(wù)能力無(wú)縫嵌入榮耀YOYO對(duì)話(huà)流程，讓掌上高考平臺(tái)更精準(zhǔn)高效了解用戶(hù)需求，無(wú)需額外下載，用戶(hù)在榮耀YOYO主對(duì)話(huà)中即可發(fā)起高考填報(bào)對(duì)話(huà)，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)關(guān)聯(lián)掌上高考服務(wù)，基于大模型整合數(shù)據(jù)生成貼合個(gè)人情況的解讀建議，實(shí)現(xiàn)從“填報(bào)工具”到“升學(xué)伙伴”的跨越式轉(zhuǎn)變。
技術(shù)服務(wù)雙加成 榮耀YOYO讓掌上高考更懂你
合作共建過(guò)程中，遇到回復(fù)內(nèi)容較概括、未能符合用戶(hù)預(yù)期的情況。針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，雙方團(tuán)隊(duì)共同研討后，榮耀多維度技術(shù)與服務(wù)支持推進(jìn)合作不斷優(yōu)化。技術(shù)上，榮耀開(kāi)放自研大模型的意圖分析與數(shù)據(jù)整合能力，讓智能體更敏銳地捕捉用戶(hù)泛化提問(wèn)中的潛在需求，為交互設(shè)計(jì)迭代提供底層支撐。
服務(wù)上，榮耀輸出詳細(xì)的接口適配文檔、調(diào)試工具，提供預(yù)置的對(duì)話(huà)交互組件，掌上高考團(tuán)隊(duì)在榮耀服務(wù)加持下通過(guò)快速搭建更清晰的追問(wèn)邏輯，通過(guò)主動(dòng)引導(dǎo)客戶(hù)等方式，提升回復(fù)的準(zhǔn)確性與實(shí)用性；另一方面優(yōu)化兜底話(huà)術(shù)機(jī)制，結(jié)合榮耀自研AI大模型對(duì)高考志愿語(yǔ)料的專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，增強(qiáng)兜底話(huà)術(shù)的引導(dǎo)性和實(shí)用性，確保即便在用戶(hù)提問(wèn)較為寬泛的情況下，榮耀YOYO智能體也能生成結(jié)構(gòu)清晰、指向明確的參考回應(yīng)。
最終，在以掌上高考平臺(tái)為基石，榮耀技術(shù)+服務(wù)的雙重加持下，雙方達(dá)成了“精準(zhǔn)需求引導(dǎo)+高效兜底響應(yīng)”的智能高考填報(bào)服務(wù)方案，實(shí)現(xiàn)高考智能服務(wù)場(chǎng)景的全面體驗(yàn)升級(jí)。
榮耀遠(yuǎn)航計(jì)劃資源助力，產(chǎn)品曝光突破5億
榮耀遠(yuǎn)航計(jì)劃聚合了應(yīng)用分發(fā)、服務(wù)分發(fā)、內(nèi)容分發(fā)、硬件生態(tài)和海外生態(tài)等全場(chǎng)景，面向開(kāi)發(fā)者提供全領(lǐng)域多元化的資源支持，加速激勵(lì)和扶持創(chuàng)新生態(tài)。與掌上高考的合作，已成榮耀遠(yuǎn)航計(jì)劃的典型案例。
作為榮耀開(kāi)發(fā)者服務(wù)平臺(tái)的重點(diǎn)項(xiàng)目，2025年榮耀遠(yuǎn)航計(jì)劃持續(xù)升級(jí)，除AI智能體生態(tài)合作之外，積極參與YOYO建議、負(fù)一屏、搜索等深度合作。對(duì)于接入榮耀YOYO智能體參與生態(tài)共建的伙伴，榮耀智慧服務(wù)將綜合評(píng)估，給予相應(yīng)的專(zhuān)屬流量激勵(lì)支持，助推伙伴業(yè)務(wù)增長(zhǎng)。掌上高考參與共建的高考志愿服務(wù)，就得到遠(yuǎn)航計(jì)劃專(zhuān)屬流量激勵(lì)扶持，期間品牌曝光量超過(guò)5億。
本次合作不僅為合作伙伴帶來(lái)更高效的資源對(duì)接與業(yè)務(wù)增長(zhǎng)路徑，也為廣大考生和家長(zhǎng)提供了更智能、便捷、高效的高考志愿服務(wù)體驗(yàn)。雙方強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手開(kāi)創(chuàng)了“平臺(tái)-伙伴-用戶(hù)”三方共贏的協(xié)作創(chuàng)新模式，為行業(yè)輸出了一種可持續(xù)、可復(fù)制的生態(tài)共建范例。未來(lái)，榮耀期待攜手更多合作伙伴在眾多業(yè)務(wù)領(lǐng)域中持續(xù)深化協(xié)作，與全球開(kāi)發(fā)者共建智能時(shí)代的繁榮生態(tài)。
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