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同方易教:科技創(chuàng)新改變教育未來

    2012年3月,教育部印發(fā)了《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011-2020年)》,其中明確提出,到2020年,全面完成《教育規(guī)劃綱要》所提出的教育信息化目標任務(wù),形成與國家教育現(xiàn)代化發(fā)展目標相適應(yīng)的教育信息化體系。無論是從近期來看,移動學(xué)習(xí)設(shè)備已經(jīng)遍布人們的學(xué)習(xí)、工作機及娛樂,甚至逐漸成為基礎(chǔ)教育階段日益重要的學(xué)習(xí)工具;還是從中遠期來看,新技術(shù)、新理念不斷被引入現(xiàn)代教育中,而這一切又依賴于教育信息化的建設(shè)和發(fā)展。,中國教育,必然要堅定地打響“信息化”戰(zhàn)役。清華同方,憑借十五年的不懈努力,致力于中國教育行業(yè)信息化建設(shè)中,并為之量身打造多種解決方案,依托民族IT精品,實踐創(chuàng)新,利用新科技改變中國教育信息化現(xiàn)狀,共圖美好未來。

教育信息化催生市場需求
   
    從規(guī)劃中不難發(fā)現(xiàn),所設(shè)定的發(fā)展任務(wù)凸顯出國家通過信息化推進教育模式發(fā)生實質(zhì)性轉(zhuǎn)變的決心,并且主張參與主體多元化的思路引人關(guān)注,這證明一家獨大的格局正在逐步被打破。如“協(xié)調(diào)制定扶持教育信息化產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策,鼓勵企業(yè)參與教育信息化建設(shè)。以稅收優(yōu)惠等調(diào)控手段,培育教育信息化產(chǎn)業(yè)體系,形成良性競爭的教育信息化產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境?!边@樣就意味著更多的企業(yè)有機會參與到教育信息化建設(shè)的過程中。甚至有專家曾預(yù)估,如果教育信息化經(jīng)費占到教育投入經(jīng)費的5%-8%,那么國家財政性教育經(jīng)費支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例在2012年將高達4%。,如此推算,意味著每年將至少有千億元的市場規(guī)模,況且當前只是規(guī)劃提出的第一年,所以著實引人深思。

    為實現(xiàn)國家教育信息化規(guī)劃目標,完成發(fā)展任務(wù),著重解決國家教育信息化全局性、基礎(chǔ)性、領(lǐng)域共性重大問題,實施“中國數(shù)字教育2020”行動計劃,國家在優(yōu)質(zhì)資源共享、學(xué)校信息化、教育管理信息化、可持續(xù)發(fā)展能力與信息化基礎(chǔ)能力等五個方面,將實施一批重點項目,取得實質(zhì)性重要進展。中國行業(yè)研究網(wǎng)的行業(yè)研究專家認為,國家教育信息化工程其中的主要內(nèi)容之一為提高中小學(xué)每百名學(xué)生擁有計算機臺數(shù),逐步實現(xiàn)中小學(xué)每個班級均能開展多媒體教學(xué),這將帶動基礎(chǔ)教育行業(yè)對PC設(shè)備和多媒體教學(xué)系統(tǒng)的采購需求增長。

同方易教“軟硬兼施”求變革
   
    作為國內(nèi)知名IT企業(yè),清華同方也一直關(guān)注中國教育信息化建設(shè)和發(fā)展,并依托商用超越E系列為基礎(chǔ),開發(fā)出“同方易教”教學(xué)信息化平臺解決方案,“軟硬兼施”,將最大程度滿足客戶的顯示需求。從長遠來看,也正是如此解決方案的出現(xiàn),正在促進中國教育信息化逐漸變革,走向成熟。
   
    該方案的硬件載體采用超越E系列商用機型,成為該方案中的教育專用機,安全易用,配置均衡,成本優(yōu)化,安全穩(wěn)定,平均無故障運行高達15萬小時。并且產(chǎn)品還通過國家環(huán)境保護總局中國環(huán)境標志產(chǎn)品認證和中國質(zhì)量認證中心頒發(fā)的《中國節(jié)能產(chǎn)品認證證書》,因此在環(huán)保節(jié)能方面表現(xiàn)相當出色,真正做到了“降低教學(xué)成本、節(jié)約教育資源”。
   
    作為方案的“靈魂”,清華同方自主開發(fā)的“同方易教”軟件可謂大放異彩。該軟件是清華同方針對教育行業(yè)量身打造的一款精品軟件,飽含人性化設(shè)計,安裝快捷,界面簡潔易懂,后期維護方便快速。通過軟件可以實現(xiàn)學(xué)生機操作系統(tǒng)最優(yōu)化、快捷方便維護學(xué)校機房以及自動定時維護功能,保障方案高效運行,降低管理成本,堪稱適合國內(nèi)教學(xué)系統(tǒng)平臺的非常好的選擇。
   
    其中“班班通”系統(tǒng)平臺應(yīng)用方案作為幫助農(nóng)村中小學(xué)建設(shè)多媒體教室、電子圖書館以及計算機機房項目,也成為該套解決方案中的亮點。
   
    目前,清華同方“同方易教”教學(xué)信息化平臺解決方案已在財政部、教育部在2010年實施的農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃之一的“廣西壯族自治區(qū)農(nóng)遠教學(xué)設(shè)備項目”應(yīng)用,并取得良好效果。
   
    十年樹木,百年樹人。教育,是體現(xiàn)國家生命力的重要因素,其發(fā)展程度的好壞也直接決定了國家在世界各國行列中地位的高低。而隨著信息化趨勢的不斷明顯,人們腦海中以前的教學(xué)方式面臨著重大轉(zhuǎn)變,引入遠程教育、計算機、數(shù)字化等理念及方式已經(jīng)刻不容緩。清華同方“同方易教”教學(xué)信息化平臺解決方案為中國教育專門打造,因為專業(yè),所以更有效,無疑,清華同方正在成為中國教育信息化這場“戰(zhàn)役”中的主角。

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