贏在起跑線！各教育電腦預(yù)裝軟件介紹
前面介紹的都是國貨精品，（但或許聯(lián)想不認(rèn)為自己是國貨了）最后小編忽然想起來惠普當(dāng)時(shí)定位教育電腦機(jī)型的CQ系列也預(yù)裝過智學(xué)寶軟件，而且只有1年的使用期限，如果覺得軟件不錯(cuò)還需自行續(xù)費(fèi)。
其實(shí)智學(xué)寶軟件是獨(dú)立的團(tuán)隊(duì)開發(fā)的，如今已經(jīng)升級到“II代智學(xué)寶”，它是在“I代智學(xué)寶”的升級版本在I代的其礎(chǔ)上新增了幼教模塊及適合成人學(xué)習(xí)的英語系列，更加明確的劃分了各學(xué)習(xí)階段，根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段增加了識漢字、國學(xué)、英語學(xué)習(xí)及初、高中實(shí)驗(yàn)?zāi)K；表現(xiàn)形式更加活潑，采用以動(dòng)漫、FLASH、卡通激發(fā)學(xué)生興趣的表現(xiàn)方式；適用對象也更廣泛（幼兒、小學(xué)生、初中生、高中生、白領(lǐng)）。
點(diǎn)評：其實(shí)采用與教育軟件廠商共同開發(fā)教育電腦領(lǐng)域的方法還是不錯(cuò)的，不僅品質(zhì)有保證而且后續(xù)也是對于軟件廠商的一種無形價(jià)值的推廣，但或許是用戶的體驗(yàn)度不高，導(dǎo)致這種合作不能長期進(jìn)行下去。
全文總結(jié)：
看過上述介紹，可見多數(shù)電腦廠商的教育軟件預(yù)裝以與軟件廠商合作的方式進(jìn)行，這種做法可以最快的融入到教育電腦領(lǐng)域，不過也由于不是自主研發(fā)資源，因此在操控性上略差。當(dāng)然也有像聯(lián)想這種強(qiáng)勢廠商選擇獨(dú)立開發(fā)，不斷更新，給用戶一種品質(zhì)保證的印象，也成為自身競爭優(yōu)勢的體現(xiàn)。
無論是廠商選擇何種方式預(yù)裝教育軟件，教育電腦都是每家廠商必備的產(chǎn)品系列，但軟件的實(shí)用度以及用戶的真正使用率是廠商應(yīng)該好好調(diào)查反饋的，不然空有個(gè)教育軟件的噱頭，多數(shù)用戶買回家就是忽視或者直接卸載豈不是資源的浪費(fèi)?！?
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