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美國勵志短片《Did You Know?》5連發(fā)

    2008年制作的3.0大大超越2.0，具有催促意味的配樂和黑紅白形成的強烈視覺感只是部分原因，更關(guān)鍵在于圖標表達的改革：用實物化陣列化的圖表顯示數(shù)字，用實際的時間來表達時間，Size的龐大/Contrast的劇烈/ Developing的速度不再是一紙空文，而是真真切切的。將1.0/3.0介紹中國人口之多的部分排列在下方，什么樣的表現(xiàn)手法更有效，就顯而易見了（2.0沒有這部分內(nèi)容，只有新生兒出生數(shù)目的比較）。

3.0版本

4.0版本

    2009年9月，由知名經(jīng)濟學雜志《The Economist》資助的《Did You Know? 4.0》發(fā)布。同樣的，視頻里沒有一句話談到《TE》（除了片尾的來源列表），但它采用了雜志風格的便條道具。

4.0版本

5.0版本

    5.0版本發(fā)布于2010年，和上一版不同的是，更加關(guān)注游戲和其他娛樂新產(chǎn)品對青少年影響。

[注：部分文字信息來自個人博客mjmk''s acg]

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